赧水滔滔追日去……

　　——城步县西岩镇中学赧水文学社发展纪实

　　城步苗族自治县西岩镇初级中学 宋阳玲

　　诞 生

　　1999年春，赧水河畔此时正值春暖花开。一群文学的淘金者在春天里开启了他们在春天的的第一犁铧，开始描绘他们春天里的故事。现任西岩中学校长罗中华，当时担任西岩中学语文教研组组长，就是那群淘金者的领头人，他与吴本忠、达良厚等老师，精心筹建了西岩镇初级中学的第一个校园文学社团——赧水文学社。取此名的原因除因学校坐落在赧水河畔这一地理位置外，还有一层意义，就是希望我们的文学社能踏着赧水的碧波细浪，长大成资江，汇入洞庭湖，融进扬子江，奔向东海和浩瀚的太平洋，在湖南展现我们的风采，让中国听到我们的声音，让全世界人们能看到我们的身影。学校所在地叫金沙，社刊就叫《淘金者》。既有世俗化的淘金挖宝发财之意，更有体验淘金的艰难、感悟淘金的乐趣之味，能在文学的海洋里淘出文学的沙金。赧水文学社一成立，就得到领导的热情支持和全校师生的积极响应。一年多时间，就组织了各种各样的文学活动，社员的文学创作也空前活跃，短短时间就出版了三期社刊，辅导学生在各级报刊发文、在各级作文赛中参赛，取得了骄人成绩。

　　成 长

　　在赧水文学社成立之前，西岩中学就有不少学生作品相继发表于报端，其中1993年4月18日的《中国青年报》就发表了86班钟益美同学的《变色龙新传》；1996年4月17日《邵阳日报》发表了95班唐叶君同学的《两鱼》；1996年5月8日和1996年6月19日在《城步日报》相继发表了我校两篇作品；1997年第一期广东省《金星杂志》发表了85班张秀娟同学的两篇作品；1997年4月《少年行》杂志发表刘小胡同学的作品《一个不漂亮的女生》。

　　1999年文学社成立后，除了在校园内组织社刊《淘金者》的筹稿、编辑工作外，文学社还组织文学社成员继续参加各级征文、竞赛工作，从1999年至2002年相继在《初中生》、《邵阳日报》等报刊杂志发表作品近20篇。由于文学社成员的出色表现，2000年我校赧水文学社获得邵阳市一级文学社，是当时我市乡镇学校中唯一获此殊荣的乡镇文学社。

　　赧水文学社，它像一个牙牙学语的孩子迈开了它人生道路上的第一步，它步履蹒跚，也不乏稚嫩，但它的每一个脚印都写着坚实与坚持。

　　然而，成长的道路并非一帆风顺。由于种种原因，赧水文学社在2003年——2008年间，处于名存实亡的状态。

　　壮 大

　　2008年，时任西岩中学语文教研组组长宋阳玲与吴本忠等语文组老师决定将赧水文学社重新组建，社刊《淘金者》重新复刊。各位语文老师从本班学生入手，从辅导写作入手，培植文学幼苗。文学社一边筹措复社、复刊工作，一边通过校园广播站的中文广播平台，周一、周三、周五分别开设了三个不同广播栏目：周一的《青青园中葵》、周三的《真情传递》、周五的《文学鉴赏》栏目，组织学生踊跃投稿，这样极大地活跃了校园文学氛围，吸引更多的学生投入到文学的怀抱。同时还组织全国各级征文赛及各级报刊杂志的投稿工作，2010年我校赧水文学社因成绩出色，被吸收为湖南省校园文艺联合会会员单位。自2008年至今，文学社成员相继在各报刊杂志发表表作品38篇，特别是2013年第6期，《小溪流.成长校园》设专栏《社团联盟》展示赧水文学社的作品。同时我们组织学生参加更高级别的各类征文赛。重点在国家级、省级赛，特别是组织文学社成员参加一年一度的“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛及“新人杯”全国中小学校园文学大赛，获奖人数从每届一两人次到如今每届20多人次的递增，从参赛人数及获奖率来看，文学社成员的写作兴趣及写作水平都在显著提高。自2009年至2014年学生在各级征文赛获奖得知：其中国家级166人次奖项，省级16人次奖项，县级8人次奖项，而国家一等奖居27人次。至此，赧水文学社学生地创作达到了一个巅峰时期。

　　在辅导学生作品的同时，文学社的辅导老师率先垂范，撰写教育教学论文及文学作品，其中从2011年至今教师发表的文章近50篇，其中国家级近20篇，教师的示范引领在文学社成员中起到了一个抛砖引玉的牵引作用。是啊!要想给学生一杯水，老师得先给自己装满一桶水。

　　另辅导教师通过撰写教育教学论文提高自己的理论修养水平，自2009年至2014年共36篇教育教学论文获奖，同时老师在辅导学生获奖的同时，各级辅导教师奖项亦载誉而归，2009年至2014年，宋阳玲、吴本忠、杨玉玲等老师获得国家级优秀指导老师荣誉及国家级、省级社团辅导先进个人共55人次，县级、市级奖项若干。

　　自2010年起，文学社的社刊《淘金者》正常出刊。且社刊印刷的质量也在大幅提升，从以前的油印到如今的激光照排，无线装订，铜版纸彩印······学生作品质量也在不断提高，从社刊中不少作品被众多媒体采用可得知。

　　赧水文学社，经历了春天的播种，夏天的辛勤耕耘，如今正翘首等待着秋天的收获。

　　升 华

　　赧水文学社这株来自苗乡的文学幼苗，几经岁月的沧桑，正日臻走向成熟。我们赧水人——这群文学的淘金者，总结过去文学社成长的得失，我们发现：校园文学的有效运行能促进作文教学，而有效的作文教学手段能丰富和繁荣校园文学活动，但两者之间的有机融合缺乏理论指导及可操作性。我们亟待探索一条使两者有机融合的途径，在我们少数民族地区通过校园文学活动的有效开展为活动平台，促使校园文学创作和作文教学水平的共同提高。于是我们提出了《少数民族地区校园文学活动与作文教学融合的研究》的课题，并向省里申报了这一课题，2011年6月获得了省教育学会批准为省十二五教育科研规划课题(批准号为E——9号)，这是城步县第一个进入省级课题研究的课题，这让我们赧水人既自豪又倍感责任重大。

　　在上级领导的大力支持下，课题组的研究工作有条不紊地开展起来。此课题的开展，是把赧水文学社的实践活动作为一个操作平台，这对于我们赧水文学社而言，既是一个机会，又是一次挑战，更是一次提升。我们以校园文学活动为抓手，在社团活动中，以文学为主，文章为辅；在作文教学中，以文章为主，文学为辅。通过常规教学活动与课外实践有机结合进行研究。课题组老师积极踊跃参与到教学实践及课改的第一线，逐渐形成各自的教学风格，以特色教学引领学生走向文学的殿堂。组织学生通过参加多种丰富多彩的校园文学活动，及研究教师大量文学作品的发表，极大地激励学生的写作的欲望；还通过总结以往校园文学活动经验(含文学活动目的、内容、形式及成效)，在此经验上，扬长避短，有的放矢，开展有效的校园文学活动，探求出校园文学活动与作文教学融合的相关性信息。以本校赧水文学社为案例进行实践性探索；课外以文学社团活动为主进行文学采风，搜集、整理本民族地区作文教学资源，课内将其内化，进行专题讲座、现场观摩、课例探索课等多种活动，且组织学生参加各级各类竞赛及作品的投稿活动，提高学生对写作的热爱及文学的审美力，以促进学生作文水平的提高。

　　冰心有句话，成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水，洒满了牺牲的血雨。赧水文学社谈不上是成功的花儿，但它一路走来，“浸透奋斗的泪水”一点也不为过。每一期社刊的出刊及投稿工作，从筹稿到一篇篇的改稿到编排到反复校稿，都来不得半点马虎；每一次的文学讲座及作文辅导课，每一次的文学采风活动，每一次的课题研讨······其间的艰辛只有文学社的师生心里明白。尤其是课题的研究工作，每一步都可以用“举步维艰”来形容，在我们乡镇学校搞课题研究，“大姑娘上轿——头一回”，学校经费困难、不理解、冷言冷语这一切就像一盆盆冷水，几度要浇灭我们火热的心，但一想到文学社那一双双求知若渴的眼睛，一句句“老师，我写的这篇文章麻烦您看看，修改修改?”“老师我也想参加文学社”，孩子们，唯有面对你们，我们无法说不。你们的信任，你们的热爱是老师在茫茫黑夜里看到的最亮的启明星。

　　经过四年漫长而艰苦的探索与跋涉，我们赧水人不负众望，终于取得了一定的成绩：我们编辑了中小学校本写作教程《我与生活共成长》、中小学校本阅读教材《在苗族文艺的滋养下》、中小学校本课例研究教材《“校园文学活动与作文教学融合的研究”课例研究》，这些研究成果独具特色，实现了课题“少数民族地区校园文学活动与作文教学融合的研究”从实践到理论的飞跃。特别是达良厚老师的《模糊化处理：校园文学活动与写作教学融合途径探索》，从理性角度总结了这一课题。这课题一系列的成果是赧水人汗水的结晶，离不开赧水文学社成员十多年来艰辛的努力与付出。同时，通过此课题的研究使校园文学活动的地位和作用在此过程中也得以彰显，它不再是游离于作文教学之外的一个孤行者。通过这次研究，实现了语文新课程理念的“软着陆”。

　　而2014年在由华中师范大学《语文教学与研究》杂志社和全国中语会联合主办的2014年全国校园文学社团评选中，我校赧水文学社被评为“全国中学生百牛文学社”。获此殊荣，赧水文学社的社团品味得以显著提升，赧水人终于收获了金秋稻田里的又一颗沉甸甸的稻穗。赧水文学社开始走出湖南省，迈向更大的辉煌。

　　总而言之，我们赧水文学社创办15年来，虽然有坎坷，但依然在前行；虽然还是一家地地道道的乡镇中学文学社，但它的视域和胸怀，已远远超越了乡镇的地域限制；它的内涵和品位已大踏步融进时代的洪流中，就像赧水作为资水的主源但它的目标远远不只是主源一样，它是要变成资江的，它是要汇入浩瀚的洞庭湖的，它是要走进长江，一路放歌、一路踏浪向东追日去的……

城步苗族自治县西岩镇初级中学赧水文学社简介

　　西岩中学赧水文学社成立于1999年，社刊《淘金者》。2000年获得邵阳市一级文学社，2010年加入湖南省校园文学联合会，成为会员单位。2014年在华中师范大学《语文教学与研究》与中语会联合举办的全国校园文学社团评选中获“全国百牛文学社”称号。

　　赧水文学社秉承这样的社训：挥洒热血，拥抱生活，感悟人生， 上下求索。

　　赧水文学社高唱这样的社歌：金沙杨柳手牵手，/赧水碧波浪踏浪。/脚踏母亲的大地，头顶西岩的太阳。//挥洒热血，/拥抱生活；/感悟人生，/上下求索。//我们有大山的豪情，/把蓝天和白云歌唱。/我们用青春许诺，/不辜负时代的希望!

　　赧水文学社自1999年以来，创作活动频繁，除社刊正常出刊外，更组织社员积极向各级报刊投稿，已在《中国青年报》、《小溪流》、《小天使报》、《初中生》、《湖南校园文艺》、《少年行》、《邵阳日报》、《邵阳晚报》等报刊发表作品60多篇；组织学生参加各级征文赛获奖近200人次，其中获得国家级奖项166人次，省级奖项16人次，县级奖若干；辅导老师获得国家级优秀指导教师奖及国家级、省级社团辅导先进个人称号共55人次；教师个人在各级报刊发表文学作品近600篇。赧水文学社进入到了发展的第一个高峰期。

　　而2011年省级课题的申报并获准，则把我们赧水文学社推向到一个质的嬗变阶段。2011年，我们申报的课题《少数民族地区校园文学活动与作文教学融合的研究》，被省教育学会立项为湖南省十二五教育科研规划课题。这是城步县教育系统在省级立项的第一个课题。课题进行了近4年的艰苦探索，如今已结出丰硕的果实：我们已编辑出中小学校本写作教程《我与生活共成长》、中小学校本阅读教材《在苗族文艺的滋养下》和《“校园文学活动与作文教学融合的研究”课例研究》等。

　　赧水文学社及课题组的工作还得到了县民宗局、县文联、县教育局及兄弟单位的鼎力支持。

　　                           西岩中学 宋阳玲

　　                          2014年12月10日

　　附师生作品：

　　栀子花开

　　——致202班毕业生

　　西岩中学 宋阳玲

　　时光荏苒，芬芳五月

　　细雨如丝，栀子花开

　　是种子

　　必将发芽、破土

　　是幼芽

　　终将伸出头来，指向天空

　　为酬谢这璀璨的年华

　　就要学花儿把春天开在脸上

　　就要学燕子把春天衔在嘴里

　　幼芽的使命是生长

　　花儿的使命是开放

　　果实的使命是甜蜜

　　栀子花开

　　芬芳在你我的心怀

　　写给六月

　　——204班毕业寄语

　　西岩中学 吴海蓉

　　六月 骄阳似火

　　六月 青春蓬勃

　　你们的热情灼烧着我的眼睛

　　你们的眷恋潮湿了我的眼睛

　　昨日的你们还稚气未脱

　　满眼的憧憬

　　一脸的天真

　　今天 却是如此地深沉

　　成长的足音还在校园回荡

　　如花的笑靥还在教室盛开

　　流年似水

　　岁月轮回

　　太阳不会为谁驻足停留

　　月亮也不会永远陪着谁

　　春夏秋冬

　　流走的是时间

　　沉淀的是智慧

　　日月风雨

　　穿过的是青涩

　　吐露的是馨香

　　走吧 背起行囊

　　走吧 朝着梦想的地方

　　希望不会老(外二首)

　　西岩中学 205班 伍定雨

　　青山不会老，

　　老去的只是身后一个又一个丧失光彩的黄昏，

　　每一次醒来，又是一个喷射霞光的黎明。

　　大江不会老，

　　老去的只是岸边一个又一个激情的余波，

　　每一次奋进，又是一片更加壮阔的波澜。

　　昂然挺立的苍松不会老，老去的只是年轮。

　　盎然生机的小草不会老，老去的只是季节。

　　生命就是这样不会老，

　　青春就是这样不会老，

　　老去的只是经不起时光筛选的岁月。

　　远大的抱负说：“奋斗不会老，老去的只是付出。”

　　奋斗的脚印会在一次次铿锵的付出中攀向顶峰。

　　坚韧的信念说：“希望不会老，老去的只是等待。”

　　希望的蓓蕾会在一刻刻默默的等待中绽放绚丽。

　　人生易老，天难老。博大，才不会老。永恒，才不会老。

　　“不会老”的旋律，构成人生多少绝唱。

　　“不会老”的精神，支撑起民族无数脊梁

　　如 果

　　如果，我是一本书

　　我希望你能读懂我的悲伤

　　如果，我是一杯茶

　　我希望你能品出我的苦涩

　　如果，我是一首歌

　　我希望你能唱出我的音调

　　如果，我是一幅画

　　我希望你能欣赏我的风格

　　如果，我就是我

　　岁月咏叹

　　童年，在嬉戏中追逐

　　日子在快乐中流逝

　　青春,在幻想中仰望

　　日子在理想中飞扬

　　中年, 在忙碌中收获

　　日子在拼搏中沉稳

　　老年，在回忆中感叹

　　日子在落日中辉煌...

　　替罪羊

　　西岩中学 215班肖雯霞

　　每当我看到家里的小鸡，心中就不由得有些惭愧。

　　记得那是一个炎热的夏天，我正从外面急匆匆地跑回来，因不小心把一只小鸡给踩死了。这下我心里可乱了，但看到四周没人后，我急忙把小鸡扔到水沟里淌走了，不过，心里还是七上八下的，心想：“这下死定了，一定要被奶奶骂死的，等下奶奶就要回来了，这可怎么办呀!”我急得满头大汗。

　　突然灵光一闪，想到了一条妙计：不如把这件事的责任推给弟弟。反正弟弟也不会被打，因为爷爷和奶奶都视他为宝。

　　我刚想好，奶奶就回来了。我静下心来，认真地对奶奶说：“奶奶，我刚才看见弟弟用棍子打死了一只小鸡，我把小鸡丢到水沟里淌走了。”奶奶听后，果如我所料，不仅没有愤怒，反而开心地说道：“打死了就打死了吧，反正不被他打死也要被母鸡给压死。谁叫他是我的宝贝孙子呢?”

　　接着奶奶把这件事告诉了爷爷。爷爷平时非常节约，舍不得乱花一分钱，他省下的钱都是给我们用。我心想：“这下弟弟可惨啰。”但意想不到的是，爷爷竟然没有打弟弟，连骂也没骂，还乐呵呵地说：“男孩子嘛，免不了惹一些麻烦，如果不吵就不是真正的男孩子。”

　　这时弟弟跑了过来，钻到爷爷的怀里，爷爷轻轻地拍了他的脑袋，“教训”了一下弟弟。看到爷爷又说又笑，弟弟还不知道是怎么回事呢，也跟着爷爷笑了起来，而且还显出非常得意的样子。但他哪里知道，他已经不知不觉地做了我的替罪羊了。

　　又是秋了

　　西岩中学 216班 张金今

　　又是秋了，漫步于落叶铺就的林间小道，思绪的闸门又一次被打开了，它牵引我回到了那个深秋的下午。

　　记得那时，我的成绩非常地差，每次作业都会做错一大半的题目，考试成绩也总是在四五十分之间徘徊。母亲的声声叹息，同学异样的眼光，老师一声比一声严厉地批评，无一不击打着我快要崩溃的心灵。我想：他们为什么要这样对我，我真的就那么差劲吗?为什么?为什么他们的眼里只看到那可怜的分数，而看不到我为之奋斗的汗水呢?但最终还是无济于事。一声声的叹息，一张张的试卷，一把把的大“Ⅹ”……像一条条无形的绳子，勒得我喘不过气来。

　　于是，我开始放纵自己，上课睡觉，和老师顶嘴……很快，一大堆的坏毛病撵上了我。

　　记得那是一个深秋的下午。放学了，我乘车回家，车上没位置了，我也就只好站着了。但由于手中提着两大包衣服，车子开到不平的地方时，便摇摇晃晃的，我整个人差点儿就摔倒了。还好坐在我旁边的那位爷爷拉了我一把，然后把我手中装衣服的袋子接了过去，这样我整个人便轻松了很多，那位爷爷虽然已经上了年纪，但看上去精神矍铄，头发也很整齐地梳到一边。他笑眯眯地对我说：“孩子，在读书吧!读书多好啊!你看爷爷我，从前就是因为努力读书，才让我到了这把年纪还每月都能领到退休养老金，多好!你这个孩子长得俏，一看就是块读书的好料!好好读书，将来啊，做个大官。这个人啊，活着就是为了给自己争一口气，活出人生的光彩来。记住，命运掌握在自己的手里!”

　　爷爷的话犹如一道闪电将我惊醒。是啊!人活着不为了别人，正是为自己啊!命运就掌握在自己的手里，任何人，任何事都改变不了，我们应该为自己的人生添枝加叶，为自己的人生鼓掌，更要为自己的人生大声喝彩!

　　“人活着，不为别人，就为自己，为自己争口气，活出人生的光彩来。”爷爷的这句话改变了我，也改变了我的人生，将我从无底的深渊中一把拉了出来，拯救了一个即将堕落的灵魂。

　　“无边落叶萧萧下，不尽长江滚滚来”。时代在进步，随着时代前行的人，要学会做时代的弄潮儿。

　　让坚强走进心灵

　　西岩中学 216班杨兴旺

　　在父母眼中，我不是个好孩子；在老师眼中，我不是个好学生；在别人眼中，我不是个好家伙。可我至今不知道：我到底错在哪了?他们为什么说我不好呢?

　　其实，我只是不乖而已。

　　小学时，每当我走进教室，就有一大群同学来拿我的书包。为的是什么呢?原来是我书包里的那本家庭作业和老师发的那一大叠试卷。作业做对了则罢，若是做错了还得说我太傻，讲一大堆闲话。

　　我坦然一笑，挥了挥手，像拂走一缕轻烟。

　　上帝对我说：“你很乖。”我点点头，不去体会那是乖巧还是乖戾。

　　从小到大，我似乎就没怎么听话过，直到现在上了初中。妈妈要我叫“三伯好”，我却撅起嘴巴转过脸，爸爸要我在5点钟前回到家，我却7点多才拖着疲惫的脚步走进家门......

　　我妈说：“你很乖，但是‘太乖’了!”

　　可是，我的心不曾变坏，也未曾叛逆呀!

　　我不肯叫“三伯好”，是因为我一见他那小肚鸡肠、阿谀奉承的嘴脸就恶心。我7点半才回家是因为有个同学发烧了，我送他回家之后才自行回家，一共坐了将近三个小时的车。

　　其实我也是好孩子，只不过我更直率不做作而已。

　　承受着委屈，我却从来不哭，咬破嘴唇也不让自己哭出声，因为承受了那么多不理解的目光，经历了那么多的误会和痛苦，我明白了一句话——坚强的人从不受伤。我知道，命运要靠自己打拼，生命要靠自己的奋斗才会辉煌。生活不相信眼泪!

　　“人吃饭是为了生活，人生活不是为了吃饭。”我听到这话，拍手喊声“好”，但马上听到后面一大群人在谈论我是不是脑子有问题。

　　燕雀焉知鸿鹄之志?他们又怎么会了解我的感触!

　　成长如果没有坚强做坐标，就容易迷失方向。

　　让坚强走进心灵......

     面对困难

　　西岩中学 216班 陈素丽

　　我微笑着面对困难，

　　无论困难以什么方式回敬我。

　　笑我平坦吗?

　　我是一条欢乐奔流的小河。

　　笑我无知吗?

　　我是那把开启智慧的钥匙。

　　笑我不幸吗?

　　我是一根经得起千击万磨的劲竹。

　　人生怎么可以没有困难?

　　没有困难的人生该是多么乏味!

　　什么也阻止不了困难的突袭，

　　而我却能微笑着面对困难。

　　照片里的故事

　　西岩中学 227班 孔丹妮

　　星期天，又一次翻箱倒柜的大扫除开始啦。当我翻开相册时，一张张照片，像是放电影一样，不停地在我脑海中映出。其中有一张让我忍俊不禁……

　　那年，我和妈妈去大姨家做客。大姨的家在四川，那是一个山清水秀的地方。尤其是她家后面的一座大山，让我神往。一到哪儿，我便吵着去爬山。大人们终于答应了。

　　那天，我们准备妥当，便向大山进发。我是队伍里最小的一个，但凭着顽强的毅力，我拒绝大人的帮助，自己爬上了那座大山。爬上山之后，一个个爬得满头大汗。我赶忙溜进树林最凉快的地方乘凉。

　　一会儿，妈妈在树林里找到了我，让我去跟大伙照相。我不想去。但胳膊拧不过大腿，我只好去了。树林外面正值中午，红红的太阳烤得我心里十分烦躁，妈妈却让我坐在阳光照射的岩石上照相。我心里很不满。“乖乖，快坐下呀!快点!……”妈妈在我后面反复地说着。我被彻底激怒了，扭着头，撅着嘴，就是不肯坐下。妈妈也着急了，使劲把我往下摁。谁料，一块小石子硌到我的小屁股上，痛得我“哇”的一声大哭了起来。这时，大姨也过来了，觉得这是最好的“纪念”——只听得“咔嚓”一声，我的哇哇哭相便留在相机里了……

　　这张照片是我最心爱的一张，因为它保存了一段美好的回忆。

　　捉蜻蜓

　　西岩中学 227班 肖青英

　　一个星期天的晌午，阳光明媚，天空万里无云。我做完作业，觉得无聊，便来到我家小院的池塘边玩耍。

　　突然，一只粉红色的蜻蜓停在水池边的一棵小草上。我多么想把它捉住呀!于是，我轻轻地走过去，慢慢地向它靠近……只有一米左右了!我猛地扑了过去——可就在这一瞬间，它突然飞走了。唉，真可惜!

　　蜻蜓在空中飞了几圈后，又落在了另一棵小草上。我心想：“这回可别让它再逃脱了。”我目不转睛地盯着它，伸出手，猫着腰，轻轻地移动着脚步……离它又只有一米左右时，我屏住呼吸，睁大眼睛，小心翼翼地靠近它。当我快触着它的时候，心里特别紧张，就像怀里揣着一只小兔子似的。但我使劲稳住脚，定住神，张开手指头，猛地夹住了蜻蜓的翅膀……

　　我高兴地跳了起来。等我回过神来，看到蜻蜓好像在向我求饶，显出十分可怜的样子。我实在不忍心，便把它放了。

　　看着远去的蜻蜓，我心里又涌起了一丝小小的惆怅。

　　太阳是个爱撒娇的小孩(组诗)

　　——题一组儿童照片

　　西岩中学 吴本忠

　　倾听阳光和风

　　风儿，提着细碎的铃铛

　　与小鸟一起

　　飞旋——

　　曼舞的阳光

　　被你的满是疑惑的目光

　　撞得叮叮当当响

　　倾听妈妈

　　妈妈的手指

　　是一棵棵正在拔节的竹笋

　　妈妈的嘴唇

　　是一片起了风的湖泊

　　妈妈的笑容

　　是一座装满快乐的的小屋

　　爸爸将我举起

　　我的小小的心里头

　　好像飞动着许多许多的翅膀

　　我的宽宽的额角前

　　好像闪烁着许多许多的眼睛

　　爸爸将我举起——

　　高处有许多许多的

　　美丽和光明

　　我好想飞

　　有一只叫做女孩的鸟

　　从眼前飞过

　　有一只叫做男孩的鸟

　　从头顶飞过

　　妈妈 我好想飞

　　看，我张开的双臂

　　像不像鸟的翅膀?

　　我捉住一个梦

　　告诉你——

　　从爸爸妈妈的笑容里穿过时

　　我捉住一个梦

　　从爷爷奶奶的童话里走出时

　　我捉住一个梦

　　你知道我把梦藏在那里了

　　不告诉你

　　疑问(一)

　　妈妈，奶奶说——

　　窗台上红着脸的娃娃叫花朵

　　我脸红了也叫花朵吗

　　是不是会脸红的娃娃都叫花朵

　　疑问(二)

　　我真不明白——

　　当我蹒跚走过草地

　　高楼和大树都吓得东摇西晃

　　当我抬头仰望天空

　　连太阳都眯起了眼睛

　　当我挣脱妈妈牵我的手

　　全世界都气得天旋地转

　　太阳是个爱撒娇的小孩

　　哦 太阳太阳

　　是个爱撒娇的小孩

　　在树丛中穿梭

　　在草地上舞蹈

　　牵着爸爸的左手

　　牵着妈妈的右手

　　脚丫丫在大地的怀里

　　悄悄长大……

　　恶作剧

　　城步西岩镇中学225班唐建兵

　　今天是兰丽花上讲台讲名言警句的，她第一节课下课就已经写好了。但在上英语课时，我突然看到名言警句下面写的名字上，不知被谁给添了一竖，变成了“羊丽花”，我忍不住笑出了一声，张老师发现了，瞪了我一眼。我急忙转回正题，继续上课。

　　到了语文课时，兰丽花上台讲解名言警句的意思，她讲完后，达老师问她为什么没写上自己的名字?为什么“孔武有力”变成了“孙武有伤”?老师问得有点严厉，兰丽花辩解道：“不是我没有写，是×××把我的姓名添上了一笔，把成语也改了。先改成‘孙武有力’，后来又改成了‘孙武有伤’。”

　　老师听后十分生气，批评×××同学说：“你这样恶作剧是不对的，是不文明的。既然你喜欢写，就写一个星期的名言警句吧。”

　　这下×××可真惨了，大家不约而同地笑了起来。我也心想，×××恶作剧不成，反被老师批评了一通，还给自己惹了一周的麻烦。

　　贼

　　西岩中学225班唐周芳

　　近几个星期来，贼光顾我们寝室的次数是愈来愈多了。而我们却总捉不住她，她好像很了解我们寝室似的。

　　开始是我掉了2元钱，我洗裤子时，顺手把钱放在枕头下了。后来我用钱去拿时，钱不见了。吴青莲45元钱放得还算隐蔽，据她说是放在袋子里衣服的袖子中的，但也丢了。杨玛莉和我一样虽把钱放在了枕头底下，但是没有人知道，不过还是被偷了，那可是她后面三天所用的全部20元钱了。至于陈好丢的礼物，则是放在箱子中的包里的，居然也被翻走了。

　　起初我们以为是外人，但次数多了，时间长了，我们有点怀疑是本班的人了，是内贼了。后来我们一出去就把门锁上了，但还是掉东西。而且丢东西时，只有放东西的地方被翻了，其余地方是文丝未动，这不是内贼又是谁呢?难道是鬼吗?

　　我打心眼里恨这个内贼，如果再有下次，我一定要将她捉出来!

　　日记六则

　　2014年9月3日

　　今天，语文课是搞一次活动，同学们轮流上台介绍自己，老师是想让我们互相了解。这虽然很好，但我的心还是紧张极了。

　　老师在讲台上喊了几声，见没人主动上台，就对一组一号同学大声说道：“请你上来介绍自己。”第一位同学慢慢走上台，我们大家都盯着她。她有点害羞了，结结巴巴地说：“大……家好!我叫……叫段小莲……”

　　眼看马上就要到我了，我的心怦怦地跳了起来……

　　我担心地还是来了，我难为情地走上去，老师和同学们都望着我。我更紧张了，我都不敢望着台下的同学了，更不敢看老师，只是低着头，结结巴巴地介绍着自己。一介绍完，我立马跑下台，心理是又兴奋又害怕。 (西岩中学225班戴绍华)

　　2014年9月17日

　　今天，我真倒霉。做啥事，啥事都不顺。

　　早晨一起来，还有点迷迷糊糊的，走去放梳子的地方拿梳子梳头，谁知站直身准备拿时，“咚”地一声，额头撞到了墙角，痛得我眼冒金星。

　　这还只是小事，大的是我洗漱完和朋友背着书包去上早自习时，我打开书包准备把欠同学的钱还给她。令我惊讶的是，钱不见了!是我昨天不小心掉了?还是被哪个贼头贼老的家伙给偷了呢?我搞不明白。

　　唉!我今天到血霉了，肯定是被人诅咒了!不然为什么一大早就这般祸事连年呢? (西岩中学225班段素禅)

　　2014年9月17日

　　今天，妈妈又翻了我的日记，她以为我不知道。

　　唉!我该怎么办呢?向她提出抗议，我实在没这个勇气；心理一忍再忍，我又感到很不公平。

　　我知道，妈妈是关心我。但关心非要看我的日记、看我的信件不可吗?为什么妈妈总想知道女儿的全部秘密呢?这真的有那么大意义吗?

　　我也知道，妈妈怕我学坏，可也用不着常常偷看我的日记呀!

　　(西岩中学225班伍带娣)

　　2014年10月3日

　　国庆节放假7天，我感冒了，妈妈带我去看病。

　　一想到看病，我的汗毛就竖了起来。因为我怕打针。到医院后，医生给我量体温。他把体温计一放进我的腋窝里，我就出汗了。等医生拿出体温计看了后，说我没发烧，只是一点小感冒。我这才松了一口气。

　　可医生接着又说：“打针好得快点，吃药好得慢点。你是要打针还是吃……?”

　　没等医生说完，我赶紧抢着说：“吃药!吃药!”

　　(西岩中学226班段文忠)

　　2014年11月22日

　　今天我真是太高兴了!今天是奶奶生日，明天又是大姑姑生日。而且今天刚好是星期六，明天是星期天，真的是太凑巧了，哈哈!

　　奶奶的65岁生日，我该送点什么礼物呢?想了一下，哦!可以做纸笔筒。我先用一张纸卷成圆柱，接着一张、一张、又一张，就成了一根、一根、又一根的圆柱体。再把一根根圆柱体放在叠好的纸板上码放好，到了第六十五根时，刚刚好，叠完整个笔筒。我随后把它加上色彩，真的还算好看。我把它放在一旁，等晚上再给奶奶。

　　本来小姑姑今天要来的。可今天她太忙了，没时间，所以就没有来给奶奶祝寿，奶奶有点失落，但是今天除了小姑姑一家，还是有很多人来了，奶奶还是特别开心。

　　晚上，我把笔筒送给奶奶，奶奶拿着看了看，夸我说：“我的孙女儿可真是心灵手巧啊!这个笔筒正好可以放我这两枝心爱的笔了。”

　　(西岩中学225班肖玉清)

　　2014年12月6日

　　今天，爸妈过广州去。我的心里并不怎么开心，所以迟迟睡在床上不肯起。直到老爸老妈起程，我才开始哽咽起来，眼泪顺着脸颊滑落。我知道这意味着懦弱，可是我没办法控制自己的情绪，只好随它了。我始终没有睁开眼睛看爸妈一眼，因为我不想让自己哭得更加放肆。临走的时候妈妈嘱咐了一句：“在家要听话”，我听得出，其实妈妈也在哭。她站在窗边看了我两眼，却也只好无奈地走了。这下，我没有在约束自己，痛快的哭了一场。

　　(西岩中学225班肖诗琪)

　　诗三首

　　西岩中学225班 肖梦霓

　　秋

　　勤劳的秋伯伯

　　在山坡上田野里

　　一路小跑

　　被石头绊倒了

　　流了一地的血

　　整个秋

　　便一片血红

　　冬

　　冬姥姥慢慢走来

　　为大地铺上白雪的信纸

　　把自己一生的故事

　　全写下

　　将寄给外孙女儿——春

　　彩虹

　　叮铃铃

　　下课了

　　雨

　　滴答滴答

　　落在树叶上

　　打在马路上

　　放学的孩子们，一队队

　　打着伞，顶着风，冒着雨

　　向春天走去，向梦幻走去

　　好似一道艳丽的彩虹

　　秋

　　225班 伍英姿

　　秋是最好的魔法师

　　他能把农民的希望

　　变成一片片金子

　　铺满整个田野

　　让农民伯伯们

　　脸上都乐开了花

　姐姐的长发

　　西岩镇中学216班杨兴旺 辅导老师: 宋阳玲

　　小时候，姐姐总爱带着我去田野里疯跑，后面还跟着一只名叫小黑的小狗。姐姐那乌黑的长发总在风中飞扬，欢声笑语也随长发飘荡在广阔的田野上空。

　　春天里，我和姐姐去捞田螺，春风盈盈且凉爽依人；夏天里，我和姐姐去看禾苗，夏雨丰盈而诱人；秋天，我和姐姐去摘果子，秋叶悠悠而潇洒迷人；冬天，我和姐姐去堆雪人，冬雪冰冷却悄然暖人。伴我成长的总是姐姐，姐姐的长发给了我童年无限的欢乐与幸福。

　　长大后，姐姐总爱在我放学后来接我。这时候，姐姐长长的黑发便扎成了精巧的小辫子，我的那些小伙伴总会羡慕我说：“哇!兴旺，那个漂亮姐姐又来接你啦!”听到这话，我的嘴角不自觉地泛开来，心里又多了一缕甜蜜。回到家，姐姐就忙活着给我做饭，姐姐做的饭菜中有一种特殊的味道，那是吃学校食堂的饭菜永远也吃不出来的味道。我知道，那就是家的味道。到了晚上，我就会打电话给在远方打拼事业的父母，每当我说得开心时，姐姐就坐在旁边，摆弄着她那日渐粗糙的长发，面带微笑看着我。当得知父母因工作太忙，我生日那天也不能赶回来时，我大哭起来，哭得一塌糊涂，姐姐就轻轻地走过来，把我拥入怀中，用她的长发轻抚着我的头……闻着姐姐头发的清香，我总是哭着哭着就睡着了。

　　后来，上初中的我开始叛逆，学会抽烟、喝酒、逃学、打架……因为姐姐去广东打工了，对我疏于管教。当我被学校勒令退学后，姐姐马上从遥远的广东连夜赶了回来。二十多岁的姐姐已略显成熟，那头乌黑长发也不知怎么变得凌乱不堪，还略带灰黄，再没了往日的光滑柔顺。姐姐哭肿了眼，并推心置腹地和我聊了一整夜，她告诉我辍学的坏处和在外打工的辛酸。从她晶莹的泪光中我看到了无限的期望。那一刻，我告诉自己不能再去鬼混了，不为别的，只为了姐姐那双眼睛，那双充满期望的眼睛!第二天，姐姐陪我去了学校，她在学校领导面前低三下四地给我说着好话，又是写保证书，又是找班主任签字，望着姐姐那落寞的背影，我的泪水不禁又流了出来。从那以后，我变了，变成了一个品学兼优的好学生，因为我知道姐姐在千里之外挂念着我，我不能给她丢人。

　　现在，姐姐还在外打工，她那乌黑的长发早已剪掉，换成了我抽屉里的一瓶瓶钙片。那几瓶钙片还在，我舍不得吃。虽然我不知姐姐下决心剪掉她钟爱了十多年的长发是需要多大的勇气，但我知道，那钙片里满满的都是爱!

　　秋风习习，望着我身边的那些长发女生，我又不禁想到了的我姐姐。虽然姐姐的长发已经剪掉，但它常会出现在我的脑海里，出现在我的梦里。

　　秋风依依，长发飘飘，我又沉浸在回忆里了，沉浸在姐姐带给我的甜蜜里……

　　思念

　西岩镇中学216班张金今 辅导老师: 宋阳玲

　　“想你的夜/多希望你能在我身边……”每当徐良的这首歌响起时，我的心就不由得抽痛一下，就像一颗石子不慎落入湖中，打乱了湖的平静，而荡起的却是一湖满满的对你的思念，因为你——我第一次觉得思念是件痛苦的事。

　　我俩一个像春天，一个像秋天，然而上帝变了个魔术，让春天和秋天同时出现了——于是我就变成了你的妹妹，一个让你等了整整六年的妹妹，因此我让你倍加珍爱。

　　然而，我却对有你这个姐姐并没有表现出多大的喜悦，哪怕是在你陪伴了我14年之后，你满怀失落甚至有些狼狈地拖着行李箱踏上那辆驶往远方的汽车时，我也没能喊你一声“姐姐”，你也没等到14年来你日思夜想的那声“姐姐”，尽管你刻意地没在我面前表现出过多的情绪，但我还是看到了你那双明显是刚哭过还带点湿润的眼睛……

　　当思念沸腾，在心头慢慢升温的时候，我的秋天，你是否能读得懂我?!

　　高考过后，你出去打暑假工了。两个月后，你回来拿录取通知书。那天晚上，为了等你一进门就有人替你早早地弄好了洗漱的热水，我足足等到凌晨两点多钟才沉沉地睡下。秋天，你知道吗?我的秋天，我在用我的方式在爱你啊!

　　当最后的一片枫叶也凋零的时候，当学校的白菊花开了又化为泥土的时候，当我那一头短发又长到齐肩的时候，我的秋天，你是不是也该回来了?回来的时候还是穿着那件圆点衣裳吗?还是顶着你那一头金色的刺猬头吗?

　　当思念来临的时候，住在另外一个城市的秋天，会像春天思念秋天一样吗?当思念来临的时候，秋天在另外一个城市的那个学校里过得还好吗?

　　可是，我的秋天，我想说，春天在学校过得好，春天每天都过得很快乐。可是，可是春天想秋天了，很想很想的时候，就会哭……

　　当思念来临时，回忆就被拉得很长，寂寞就会越来越多……

　　姐，我想你了……